2

Zobacz galerię

Zajęcia często prowadzą nauczyciele przedmiotów kierunkowych, bez rzetelnego przygotowania, którym trudno podjąć z młodymi ludźmi rozmowę na tematy intymności i zdrowia seksualnego, o czym w Polsce nadal mówi się w sferze publicznej niechętnie. Z mojego doświadczenia wynika, że młodzieży brakuje przede wszystkim podstawowej wiedzy o procesach zachodzących w ich ciałach podczas okresu dojrzewania. Widać to już na poziomie leksykalnym, gdy uczniowie mają problem z nazwaniem genitaliów. Niewiedza może przełożyć się na brak akceptacji własnego ciała, a konsekwencją tego mogą być dysfunkcje seksualne i zaburzenia depresyjne.

W ramach działalności Grupy Trenerskiej „Klamka” prowadzimy zajęcia dotyczące profilaktyki ryzykownych zachowań, również tych seksualnych, ale związanych też z sięganiem po środki zmieniające świadomość. Obok nadużywania pornografii, podejmowanie aktywności seksualnej po zażyciu różnorodnych środków psychoaktywnych jest bardzo dużym problemem. Z mojej praktyki wynika, że poziom wiedzy młodych ludzi o seksualności jest bardzo niewysoki. Trudno rozmawiać z uczniami o intymności i budowaniu relacji uczuciowej, która powinna towarzyszyć tej seksualnej, jeśli wstydzą się oni nawet wypowiedzieć słowa „penis” czy „wagina” — a przecież dość często są już po inicjacji. Niewiele mają także informacji o chorobach przenoszonych drogą płciową, m.in. zakażeniu HIV.

Młodzi ludzie, którzy rozpoczynają życie seksualne i chcą zbudować satysfakcjonującą relację uczuciową, muszą wiedzieć o różnych formach aktywności w tej sferze. Jest to ważne choćby dlatego, by potrafili rozróżnić bezpieczne i ryzykowne formy aktywności seksualnej. W kontekście zachowań przemocowych na tym tle szczególnie istotne jest także nauczenie młodzieży stawiania granic, ale i poszanowania cudzych.

Ofiarą wieloletnich zaniedbań padła nie tylko edukacja seksualna, ale w ogóle zdrowotna, co widać po zwiększającej się liczbie przypadków depresji i samobójstw, danych epidemiologicznych dotyczących otyłości czy wad postawy. Tymczasem młody człowiek, nierozumiejący swojego ciała oraz społecznych uwarunkowań seksualności, jest często bezbronny wobec zagrożeń współczesnego świata, wynikających m.in. z nieostrożnej aktywności w Internecie i mediach społecznościowych.