Młodzież na bakier z pierwszą pomocą

Internetowa ankieta przeprowadzona w sierpniu br. nie napawa optymizmem. Blisko 2/3 respondentów przyznała, że w przypadku konieczności udzielenia pierwszej pomocy nie do końca byłaby pewna jak się zachować, nawet pomimo, że 58 proc. twierdzi, że wie na czym polega pierwsza pomoc, a 54 proc. ocenia swe umiejętności jako raczej wystarczające.

Dużo gorzej ankietowana młodzież wypadła natomiast w szczegółowych pytaniach, np. jak zatamować krwotok, w jakiej pozycji ułożyć rannego, jakie czynności wykonać na miejscu wypadku. Jedynie 24 proc. zapytanych potrafiło prawidłowo odpowiedzieć na 5 pytań z tego zakresu. Oznacza to, że nawet jeśli młodzi ludzie deklarują, iż mają wiedzę, to gdyby znaleźli się w sytuacji wymagającej działania, pierwszej pomocy by nie udzielili lub nie zachowaliby się prawidłowo. Jednocześnie prawie cała młodzież (99 procent) stanowczo jest zdania, że każdy człowiek, a nie tylko wykwalifikowany personel, powinien umieć podjąć działania ratujące życie.

„Młodzi ludzie mają zróżnicowane, czasami ambiwalentne postawy wobec norm, przepisów i obowiązków. Charakteryzują się jednak empatią w stosunku do innych, co przejawia się m.in. w pozytywnych postawach wobec udzielenia pierwszej pomocy. Zdecydowana większość docenia społeczną wagę takich zachowań i chciałaby umieć kompetentnie pomagać” – komentuje wyniki badań dr Paweł Wójcik, wiceprezes 4P research mix.

W szkołach rusza „Umiem pomóc”

Z inicjatywy Grupy Lux Med w Warszawie i wybranych miastach Polski szkolenie przejdą uczniowie szkół ponadgimnazjalnych. Czterogodzinne zajęcia odbędą się w ramach przedmiotu Przysposobienie Obronne (Edukacja dla Bezpieczeństwa).
„Chcemy na przykładzie szkół Warszawy zebrać doświadczenia i przekonać się, co dla młodzieży jest najtrudniejsze. To pomoże nam przy planowaniu i realizacji akcji na szerszą skalę w późniejszym etapie” – uważa Anna Rulkiewicz, prezes Grupy Lux Med.