Łączone dotąd ze zwiększonym ryzykiem autyzmu geny wpływają także na inteligencję poznawczą. Posiadający je ludzie charakteryzują się większymi zdolnościami poznawczymi niż osoby, u których takich genów brakuje — twierdzą brytyjscy i australijscy naukowcy.
Ten artykuł czytasz w
ramach płatnej subskrypcji. Twoja prenumerata jest aktywna
Zespół naukowców z University of Edinburgh i University of Queensland zbadał 10 tys. ochotników w różnym wieku i różnej płci, mieszkańców Szkocji. Każdy z ochotników był testowany pod względem zdolności poznawczych, analizowano także jego DNA. Stwierdzono, że wśród ludzi, którzy nie wykazywali śladów autyzmu, przenoszone są cechy genetyczne powiązane z tą chorobą. Osoby te lepiej radziły sobie z testami poznawczymi niż ochotnicy, którzy nie posiadali cech powiązanych z autyzmem.
Podobne wyniki uzyskano w Australii w badaniu Brisbane Adolescent Twin Study obejmującym bliźniaki obojga płci. Wykazano istnienie związku pomiędzy genami łączonymi z autyzmem i wyższą inteligencją poznawczą u 921 badanych dorosłych.
W ocenie badaczy, zarówno australijska, jak i brytyjska korelacja między genami powiązanymi z autyzmem a wyższą inteligencją poznawczą nie jest jednoznaczna. Wprawdzie 70 proc. osób z tą chorobą wykazuje deficyty i zaburzenia poznawcze, ale większość z pozostałych 30 proc. ma tego typu zdolności nieróżniące się od standardowych w grupie. Tych z ponadprzeciętną inteligencją wśród osób ze zdiagnozowanym autyzmem jest niewiele, przy czym zwykle jest to inteligencja niewerbalna.
Jak uważa dr Toni-Kim Clarke z University of Edinburgh, prowadzący badania, zależność jest bardziej skomplikowana. Prawdopodobnie, aby ujawniły się wyższe zdolności poznawcze, muszą istnieć geny przenoszące autyzm, ale też jest konieczne, aby zostały wyciszone.
Były to już trzecie badania wykazujące związek pomiędzy szlakami genetycznymi przenoszącymi autyzm a wyższą inteligencją poznawczą. Według badań przeprowadzonych w 2013 roku wśród francuskich rodzin autystycznych, tam, gdzie w najbliższym rodzeństwie były osoby z autyzmem, nawet z deficytami poznawczymi, co najmniej jedna osoba z tego rodzeństwa miała wyższą od przeciętnej inteligencję poznawczą. Osoba ta nie wykazywała śladów autyzmu, ale posiadała geny kojarzone z tym zaburzeniem.
Łączone dotąd ze zwiększonym ryzykiem autyzmu geny wpływają także na inteligencję poznawczą. Posiadający je ludzie charakteryzują się większymi zdolnościami poznawczymi niż osoby, u których takich genów brakuje — twierdzą brytyjscy i australijscy naukowcy.
Zespół naukowców z University of Edinburgh i University of Queensland zbadał 10 tys. ochotników w różnym wieku i różnej płci, mieszkańców Szkocji. Każdy z ochotników był testowany pod względem zdolności poznawczych, analizowano także jego DNA. Stwierdzono, że wśród ludzi, którzy nie wykazywali śladów autyzmu, przenoszone są cechy genetyczne powiązane z tą chorobą. Osoby te lepiej radziły sobie z testami poznawczymi niż ochotnicy, którzy nie posiadali cech powiązanych z autyzmem.Podobne wyniki uzyskano w Australii w badaniu Brisbane Adolescent Twin Study obejmującym bliźniaki obojga płci. Wykazano istnienie związku pomiędzy genami łączonymi z autyzmem i wyższą inteligencją poznawczą u 921 badanych dorosłych.