Fantom zamiast pacjenta. Studenci będą ćwiczyć na symulatorach medycznych

Centrum Symulacji Medycznej (CSM), które powstało na Uniwersytecie Medycznym im. Piastów Śląskich we Wrocławiu, zostało oficjalnie otwarte 11 maja 2018. Wyposażenie Centrum kosztowało blisko 18 mln zł, a lwią część środków pozyskano z Europejskiego Funduszu Społecznego.

"Wrocławskie CSM powstało na bazie zabytkowego budynku z XIX wieku, w którym wcześniej znajdowały się szpitalna pralnia, kuchnia i stołówka. Obecnie budynek ma cztery kondygnacje, w których mieści się ponad 20 różnych sal i pracowni dydaktycznych, z czego 6 to sale wysokiej wierności, wyposażone na wzór oddziałów szpitalnych. Do dyspozycji studentów będą m.in. pracownia obrazowania i rzeczywistości wirtualnej, sala porodowa, neonatologiczna, blok operacyjny, sala intensywnej terapii, symulator karetki, szpitalny oddział ratunkowy, sala pielęgniarska" – wymienia Katarzyna Szulik z biura prasowego Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu. 

W Centrum, zarówno w salach z symulatorami, jak i w wykładowej, w jednym czasie będzie mogło kształcić się 381 studentów. Zajęcia praktyczne rozpoczną się  w październiku tego roku.

PRZECZYTAJ TAKŻE: Poćwiczą na symulatorach, by lepiej pomagać pacjentom

Symulacja medyczna to metoda kształcenia uznana na całym świecie

Prowadzenie zajęć praktycznych z wykorzystaniem symulacji medycznej umożliwia studentom ćwiczenie trudnych procedur w bezpiecznym środowisku, w którym wielokrotne powtarzanie danej czynności prowadzi do biegłego jej opanowania. A ewentualne błędy nie zagrażają bezpieczeństwu pacjenta. Na potrzeby tego dynamicznie rozwijającego się działu kształcenia medycznego wykorzystuje się zarówno trenażery i manekiny treningowe do nauczania poszczególnych umiejętności manualnych, np. intubacji dotchawiczej, wentylacji zastępczej, wkłuć dożylnych, jak i bardziej zaawansowane elektronicznie symulatory ze specjalnym oprogramowaniem informatycznym, będące uosobieniem rzeczywistych pacjentów, dzięki którym można uczyć postępowania w rożnych przypadkach klinicznych. Niekiedy zamiast symulatorów wykorzystuje się tzw. standaryzowanego pacjenta, czyli aktora odtwarzającego rolę chorego, wyuczoną i przygotowaną wcześniej przez zespół prowadzący zajęcia.

PRZECZYTAJ TAKŻE: Są już pierwsze symulatory dla pielęgniarek i położnych SUM

Centra symulacji medycznej powstają w całej Polsce

Nic więc zatem dziwnego, że podobne centra symulacji powstają na uczelniach medycznych w całej Polsce. Przykładowo, za ponad 4 mln zł na Uniwersytecie Rzeszowskim powstaje CSM, w którym praktyczne umiejętności będą zdobywać studenci pielęgniarstwa i położnictwa. W stolicy Podkarpacia studenci będą mieli do dyspozycji 9 symulatorów wysokiej wierności oraz 30 fantomów i trenażerów medycznych, które umożliwią zdobywanie praktycznych umiejętności w bardzo komfortowych warunkach. W Rzeszowie centrum ma zacząć działać w 2019 roku, natomiast wcześniej, bo jeszcze w 2018 r. pierwsze zajęcia na fantomach będą mieli studenci pielęgniarstwa i położnictwa ŚUM w Katowicach. Do dyspozycji żaków będzie m.in. zaawansowany symulator kobiety rodzącej i noworodka, symulator do badania ginekologicznego oraz model macierzyński do oceny akcji serca i ułożenia płodu. W Centrum znajdzie się także fantom pielęgnacyjny osoby w podeszłym wieku, odwzorowujący szczegóły fizjonomii seniora. Przy Śląskim Uniwersytecie Medycznym powstaje także centrum przeznaczone dla przyszłych lekarzy i stomatologów w Zabrzu. Będzie ono wyposażone m.in. w 54 unity stomatologiczne. W sumie oba centra zostaną wyposażone w 13 zaawansowanych symulatorów pacjenta oraz ponad 100 fantomów i modeli szkoleniowych.